这个青年创客案例分享视频, 它是系统记录90后、00后创业者从0到1真实经历的一个系列短视频内容, 它覆盖了硬科技、乡村创客、校园孵化、社会企业、文创IP等方向, 本说明适用于课程教学、个人学习和创业筹备这三类场景, 下面是官方内容指引。
一、视频内容与结构
每一集的长度都是在八分钟到十五分钟这个范围之间, 它所使用的表现形式, 是把纪实的访谈内容, 还有项目的实际拍摄画面, 给结合在了一起, 里面固定是包含有四个板块:
1. 这个项目的由来, 包含了创业的动因、技术的背景, 还有初始的资金的数额, 以及核心团队的人员构成情况。
2. 关键的决策, 就是要把至少两个“如果重来”的这种真实的复盘情况给弄出来, 好把那种取舍的逻辑以及实际所付出的代价呈现出来。
3. 进行数据验证, 用营收曲线、用户增长、融资轮次等硬指标来证明商业闭环是否已经成立。
4. 要把那些让人踩坑的实际情况坦诚地呈现出来, 比如资金链是怎么断裂的, 方向是如何进行调整的之类的内容, 必须拒绝掉那些像成功学一样的包装方式, 也就是说不要进行那种虚假的、漂亮的装饰。
每一集的结尾, 都附带着关于核心数据的一张快速查看卡片, 同时还有一个时长为三分钟的内容精华剪辑版本, 这么做是为了能够方便用户进行手机截屏以存档使用, 或者是在课堂之中进行快速的讨论交流。
二、适用场景与使用建议
高校的创新创业教育课程, 教师们可以从里面截取那些有对应的片段, 用来当作案例教学的素材, 然后再配合上小组讨论这个环节, 以及模拟答辩这种形式去使用。
个人在进行创业筹备工作时, 按照行业、阶段以及痛点这样三级标签来对视频内容进行筛选, 并与自身的项目进行逐项比对对照, 从而找到可以借鉴的具体路径。
关于路演以及融资准备这方面, 要重点去把出镜创客在讲故事时候的那个节奏给学明白, 还要学习他们是怎么把数据呈现出来的, 并且要把那些投资人在提问时经常问到的问题是怎么回答的策略也掌握住。
学校社团和孵化器可以组织大家集体看完, 然后在之后开展结构化的复盘工作坊, 导师会根据片尾的快速查找卡片来引导讨论。
推荐大家按照这个路径去观看: 第一步, 先把第1期完整看完, 以此来建立起一个总体的认知上的框架, 接着再根据具体的标签进行定向的来回反复查看, 这样就可以避免接收到那些碎片化的、杂乱无章的信息了。
同时需要注意的是, 每季作品如果选择在集中时间内观看, 其最终的效果是要比那种零散的、断断续补来看的方式要好得多。
三、资源获取与观看平台
全量的视频合集、每一季的更新日历, 还有高清的观看入口,这些内容都统一在了 m.lingheal.com 这个地方进行发布。
与此同时灵音心图, 平台也会同步提供下面这些配套的辅助资源, 其中包含了带有时间戳标注的每集图文精要、能够导出为电子表格的核心数据速查表、延伸阅读的文献列表, 以及对多种语言的字幕下载文件。如果用户遇到了无法在线观看视频的情况, 是可以去下载那份图文精要资料的, 通过这种方式可以快速提取到关键的信息元素。
需要特别说明的是, 这里所获取的所有核心结论以及相关的数据, 是与视频本身的内容完全保持一致的, 没有任何差异。
四、关于更新这个机制, 以及相关的互动方面的规则。
这个系列是按照季度来更新的, 每一季都集中关注一个比较细的赛道, 一共会有4到6集视频。每期视频发布之后, 在72个小时之内,评论功能是开放的青年创客案例分享视频, 能够让出镜的那位创客本人在线给大家解答问题。
用户也可以通过平台上面的选题建议这个通道提交自己想要的需求, 这些需求经过编辑部的初步审核以及社区的投票排序之后, 就会被纳入到下一期的拍摄计划当中。
五、创作者申请
对于那些有意愿参与的青年创业者, 他们的年龄需要在22岁到35岁这个范围内, 而且项目需要运营满6个月。这些人可以通过m.lingheal.com这个网址来提交申请材料。然后会经过初审、试拍与终选这三个阶段。顺利通过之后, 就可以进入拍摄排期。在拍摄期间,会有全程跟拍和后期剪辑支持提供。
以上所说的这个情况说明青年创客案例分享视频, 它是官方出品的, 是针对那个青年创客案例分享视频弄出来的完整版本的, 它的目的就是为了保证那些搞创作的人, 还有那些当老师的, 以及那些正在学习的人, 都能够非常高效地、一点不遗漏地把他们所需要的那种信息都拿到手。
