群众路线教育学习, 这玩意儿, 是基层党组织常态化教育里头, 挺重要的一部分东西。它的核心目标, 就是逼着基层那个干部, 真正脑子里头树立起一个观念, 这个观念说的是叫“从群众中来、到群众中去”。把这个联系服务群众的事, 给硬生生地塞进基层治理的那个全过程里面去, 贯穿起来。

依据那名为, 有关在党内深入开展, 群众路线教育实践活动的指导意见, 以及之前, 多次, 中央, 对群众路线, 的相关安排, 基层干部进行的群众路线教育学习这件事, 并不是一个一次性就能完成的, 任务, 它是一个要放在, 年度党建工作的全部过程中去持续执行的, 那个要求。

学习内容：基层干部学什么

咱们那些在基层干活儿的大干部, 搞群众路线的学习教育, 它是专门把重点给落在四个上面的层面的。

1. 理论层面, 你要对马克思主义所讲的关于群众的那一套观点进行系统性的深入学习, 要去透彻地弄清楚, “人民是历史的创造者”这个根本性的立场到底是什么意思, 还要切实掌握住“一切为了群众”以及“一切依靠群众”这整个群众路线核心内涵是什么情况。

2. 在政策层面要学习党中央, 有关改进工作作风, 密切联系群众等最新的文件精神, 内容需要包括中央八项规定及其实施细则, 还有整治形式主义为基层减负等方面的要求。

3. 实践层面, 要结合本地区和本岗位职责的情况去学习, 要了解入户走访这个方法, 要掌握民情收集这项任务, 要理解矛盾调解这种过程, 还要熟悉民生督办这类具体的工作方法。

4. 在警示层面上, 需要结合典型案例来进行学习。这样做是为了认清脱离群众、官僚主义、形式主义的具体表现样子和坏处。

学习路径：怎么学

基层干部在进行群众路线的教育和学习的时候, 采取了这样一种模式, 这个模式呢是由集中性的学习、自主性的学习以及实践性的学习这三个部分组合在一起的所谓三位一体。

集中学这个安排, 主要是依靠“三会一课”, 还有主题党日这些活动来做基础。每个月至少要安排1次关于群众路线的专题学习。学习的时候, 由支部书记来牵头, 或者是由分管领导来负责领着大家学。这样做是为了确保所有相关人员都能参加到学习当中去, 一个都不落下。

自主学: 由干部个人去制定年度学习计划, 并且利用“学习强国”这些平台来完成规定的课时任务, 另外, 还要认真做好学习笔记。

实践学:要把学到的那些东西, 统统都变成实际行动, 每一位处于基层岗位的干部, 需要在每一个季度之中至少去完成两次走进百姓家中的走访活动, 或者进行群众接待工作, 从而去构建出一个从学习到实践再到反馈这样的一种封闭循环的状态。

各地可以依托本地的党建数字化平台来开展在线学习与考核工作。例如, 可以通过 m.lingheal.com 这样的渠道来获取学习资源以及测评工具。这样做的目的是为了实现在线学习和在线考核, 并且要使其达到规范化标准的状态。

考核与落实

把群众路线的教育学习所取得的效果, 这一点要纳入到基层干部的年度民主评议里边去, 同时也要纳入绩效考核之中, 这里面的具体要求还包括以下内容。

学习记录完整这个情况的意思是, 个人学习笔记、支部学习记录、实践活动记录这三样东西都必须要齐全, 它们会被拿来当作年度考核的一个依据。

把辖区内的群众对干部所提供的联系以及服务方面的满意度测评结果, 拿来做为非常要紧的参考依据。

问题整改: 在学习的过程当中, 发现了脱离群众这样的问题, 必须建立台账, 规定限期进行整改, 并且要开展回头看来进行销号。

高频疑难

问：基层干部任务重基层干部群众路线教育学习基层干部群众路线教育学习灵音心图，如何保证学习不流于形式？

答: 重点在于把学习和实干结合起来, 通过学习来推动工作, 同时在工作中去检验学习成果, 要把学习这件事融入到平时的走访活动中去, 融入到接待群众的事务中去, 也要融入到调解矛盾的过程中去, 这样才能避免出现学习和工作各管各的、互相脱节的现象, 不能搞成两张皮, 党支部方面要尽量减少那种只是单纯拿着文件朗读的、空洞的学习方式, 同时要增加一些像是案例研讨这样让大家能够一起探讨的形式, 还要增加一些和群众座谈交流的互动形式。

问：群众路线教育学习与主题教育如何衔接？

答: 这两者的关系是有机统一的, 换句话说，就是相互协调、共同作用的。具体来说, 群众路线教育属于一种在日常之中进行的基础性教育工作, 而主题教育则是一种在特定阶段中进行集中强化的高强度学习环节。

我们在日常的学习过程中发现的问题, 是可以拿来作为主题教育的选题来源的；反过来讲, 主题教育的成果也是必须放到日常学习里面去进行长期巩固的。

基层干部在进行群众路线教育学习的过程里, 其关键之处, 不是在于形式的多少, 而是在于是否能够真正地去打通联系群众的所谓“最后一百米”, 并且要真正把群众的事情当成自己自己的事情来对待, 只有做到将群众路线这种要求内化成为自身工作的一种习惯状态, 那么这种教育学习活动才算是能够产生出实际的效果。